{"id":1202,"date":"2023-09-12T15:28:42","date_gmt":"2023-09-12T18:28:42","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.icb.ufmg.br\/morfologia\/portal\/?p=1202"},"modified":"2023-11-02T09:19:22","modified_gmt":"2023-11-02T12:19:22","slug":"mente-anatomica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.icb.ufmg.br\/morfologia\/portal\/mente-anatomica\/","title":{"rendered":"Mente Anat\u00f4mica"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Sobre o Projeto:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O presente projeto foi criado para colocar em pr\u00e1tica algumas das a\u00e7\u00f5es que j\u00e1 vinham sendo desenvolvidas em sala de aula, como por exemplo a cria\u00e7\u00e3o de modelos anat\u00f4micos (com presen\u00e7a de patologias) pelos graduandos (Odontologia e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica) e subsequente interven\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o gratuita em escola parceira, a fim de conscientizar os alunos sobre o autocuidado e benef\u00edcios de cuidar da pr\u00f3pria sa\u00fade. Ademais, par\u00f3dias sobre temas anat\u00f4micos tamb\u00e9m foram elaboradas pelos discentes, contribuindo para a sua aprendizagem significativa e auxiliando outros colegas de curso. Sabendo-se que a Universidade deve formar um profissional de sa\u00fade com perfil criativo, capaz de lidar com problemas do cotidiano, e que apresente um certo dom\u00ednio tecnol\u00f3gico, no final de 2019 surgiu a necessidade de cria\u00e7\u00e3o do Instagram do projeto, visando promover outra frente de atua\u00e7\u00e3o: a divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.  Adicionalmente, devido a impossibilidade de realiza\u00e7\u00e3o de atividades presenciais com o advento da pandemia da COVID-19, houve uma readequa\u00e7\u00e3o nas atividades, explorando ainda mais os benef\u00edcios das plataformas digitais (Instagram, Youtube e Telegram) para promover a divulga\u00e7\u00e3o de conte\u00fado anat\u00f4mico de qualidade, fomentando o processo educativo de forma simples e clara.<\/p>\n\n\n\n

 Acredita-se que essa a\u00e7\u00e3o de extens\u00e3o atender\u00e1 \u00e0s normas da Resolu\u00e7\u00e3o n\u00b0 7, de 18 de dezembro de 2018, que estabelece as Diretrizes para a Extens\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o Superior Brasileira. Dessa forma, acredita-se que o presente projeto atuar\u00e1 como uma importante ferramenta na forma\u00e7\u00e3o de futuros profissionais, assim como de agentes multiplicadores do conhecimento anat\u00f4mico na \u00e1rea da sa\u00fade em benef\u00edcio da sociedade.<\/p>\n\n\n\n

Assim Pretendemos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

–              Produzir conte\u00fado para m\u00eddias sociais (videoaulas objetivas, quizzes sobre os sistemas org\u00e2nicos e anatomia aplicada \u00e0 sa\u00fade) que sirva para o aprendizado e\/ou revis\u00e3o da anatomia para os graduandos e at\u00e9 mesmo profissionais da sa\u00fade;<\/p>\n\n\n\n

–              Produzir posts diversos para o Instagram (resumos de Anatomia Humana; resumos de artigos cient\u00edficos relevantes, com informa\u00e7\u00f5es adicionais para o cuidado da sa\u00fade geral e bucal, posts de datas comemorativas na \u00e1rea da sa\u00fade, al\u00e9m de posts que associem a anatomia e campanhas de conscientiza\u00e7\u00e3o para o autocuidado);<\/p>\n\n\n\n

–              Realizar lives com o enfoque na anatomia aplicada \u00e0s diversas \u00e1reas da sa\u00fade;<\/p>\n\n\n\n

–              Instituir e manter ativa a intera\u00e7\u00e3o dial\u00f3gica entre a equipe do projeto, p\u00fablico-alvo (graduandos, p\u00f3s-graduandos e profissionais da sa\u00fade) e sociedade;<\/p>\n\n\n\n

–              Formar e capacitar os discentes, membros do projeto, a partir do desenvolvimento de novas habilidades por meio do trabalho colaborativo e da participa\u00e7\u00e3o na constru\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o inovadora e diferenciada.<\/p>\n\n\n\n

–              Divulgar par\u00f3dias elaboradas pelos graduandos, que facilitem o aprendizado e transmitam o conhecimento de forma adequada, simples e criativa para a sociedade (intra e extra-muros UFMG);<\/p>\n\n\n\n

–              Disponibilizar modelos anat\u00f4micos humanos\/jogos, produzidos pelos discentes, para alunos do ensino fundamental e m\u00e9dio de escolas p\u00fablicas da regi\u00e3o metropolitana de Belo Horizonte, durante interven\u00e7\u00f5es que estimulem o cuidado com a sa\u00fade.<\/p>\n\n\n\n

–              Permitir adequada forma\u00e7\u00e3o em extens\u00e3o universit\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

Redes Sociais:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O perfil @<\/em><\/strong><\/a>menteanatomica<\/em><\/a><\/strong> <\/em>no Instagram foi criado para compartilhamento do conhecimento cient\u00edfico na \u00e1rea de Anatomia Humana de modo apropriado, din\u00e2mico e interessante. A equipe multidisciplinar (professores de anatomia, -graduandos de diferentes cursos de sa\u00fade da UFMG, p\u00f3s-graduandos e profissionais) produz o material  com uma abordagem adequada para o p\u00fablico-alvo (escolares do ensino fundamental e m\u00e9dio, graduandos de institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e privadas, profissionais da \u00e1rea da sa\u00fade e indiv\u00edduos que se interessem pelos temas).<\/p>\n\n\n\n

Quadros como:  – Perspectiva Anat\u00f4mica  com o uso autorizado (C\u00e2mara Departamental) de imagens de pe\u00e7as anat\u00f4micas do acervo do ICB\/UFMG; elabora\u00e7\u00e3o de quizzes abordando aspectos de sistemas org\u00e2nicos e divulga\u00e7\u00e3o posterior de v\u00eddeo curto contendo a explica\u00e7\u00e3o; – Anatomia em Cena  propondo uma interface cultura e anatomia; -Videoaulas claras e objetivas no Youtube<\/a><\/strong><\/em> e artigos cient\u00edficos de interesse na \u00e1rea disponibilizados no canal do Telegram<\/a><\/em><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Dentre outras atividades, s\u00e3o elaborados posts informativos sobre a Anatomia Humana; resumos de artigos cient\u00edficos de relev\u00e2ncia para a forma\u00e7\u00e3o profissional, bem como para despertar os cuidados em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade do indiv\u00edduo, por meio de posts de datas comemorativas ou dias de conscientiza\u00e7\u00e3o; -Elabora\u00e7\u00e3o de Reels com pe\u00e7as anat\u00f4micas (1min) para dicas e explica\u00e7\u00e3o de d\u00favidas com aplicabilidade na \u00e1rea da sa\u00fade. Grupos de graduandos (Odontologia e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica), sob orienta\u00e7\u00e3o da coordena\u00e7\u00e3o (professores de Anatomia Humana para os cursos citados), com o retorno presencial, est\u00e3o produzindo modelos anat\u00f4micos em material acess\u00edvel, jogos e par\u00f3dias que retratem a Anatomia Humana dos sistemas org\u00e2nicos e aplicada \u00e0s \u00e1reas da sa\u00fade.<\/p>\n\n\n\n

 Dessa forma, os modelos j\u00e1 confeccionados foram distribu\u00eddos gratuitamente durante visita em uma de nossas escolas parceiras, com linguagem adequada ao p\u00fablico-alvo, auxiliando os escolares no reconhecimento de seu pr\u00f3prio corpo, na determina\u00e7\u00e3o de h\u00e1bitos saud\u00e1veis e na preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as. A equipe se responsabilizar\u00e1 com a divulga\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o mediante a: -participa\u00e7\u00e3o em eventos de extens\u00e3o local (Encontro de Extens\u00e3o da UFMG) e nacionais\/internacionais; -publica\u00e7\u00e3o de artigo cient\u00edfico na \u00e1rea.<\/p>\n\n\n\n

Os verdadeiros f\u00e3s de tudo relacionado a cassinos podem experimentar jogar nos jogos casino online gr\u00e1tis<\/a> mais fascinantes e gratuitos nos melhores cassinos online do\u00a0Brasil! Dezenas de ca\u00e7a-n\u00edqu\u00e9is gratuitas com b\u00f4nus e alto RTP est\u00e3o dispon\u00edveis para voc\u00ea 24 horas por dia, 7 dias por semana! Ent\u00e3o, fique \u00e0 vontade para mergulhar no novo mundo das m\u00e1quinas ca\u00e7a-n\u00edqu\u00e9is gr\u00e1tis!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":0,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[38,42,39,40,41,36,37],"post_folder":[],"class_list":["post-1202","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sem-categoria","tag-anatomia","tag-anatomia-inovadora","tag-cursos-da-area-da-saude","tag-educacao","tag-educacao-fisica","tag-integracao","tag-odontologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.icb.ufmg.br\/morfologia\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1202"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.icb.ufmg.br\/morfologia\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.icb.ufmg.br\/morfologia\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.icb.ufmg.br\/morfologia\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.icb.ufmg.br\/morfologia\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1202"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sites.icb.ufmg.br\/morfologia\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1202\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1348,"href":"https:\/\/sites.icb.ufmg.br\/morfologia\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1202\/revisions\/1348"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.icb.ufmg.br\/morfologia\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1202"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.icb.ufmg.br\/morfologia\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1202"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.icb.ufmg.br\/morfologia\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1202"},{"taxonomy":"post_folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.icb.ufmg.br\/morfologia\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/post_folder?post=1202"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}