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19/08/2022 UMA ABORDAGEM INTEGRADA DE SISTEMAS ORGÂNICOS PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE: DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS SOBRE A INFLUÊNCIA DOS ALIMENTOS NO CORPO HUMANO ALEXANDRE DINIZ SILVA
26/08/2022 EDUCAÇÃO EM SAÚDE: SEQUÊNCIA
DIDÁTICA INVESTIGATIVA SOBRE LEISHMANIOSE NO ENSINO MÉDIO
ANA PAULA MATOS DINIZ
12/07/2022 APRENDENDO SOBRE VACINAS NO
ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA
ANA REGINA DE MELO SOUZA
24/08/2022 PRODUÇÃO DE GLOSSÁRIO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DAS EMBRIÓFITAS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE BOTÂNICA NO ENSINO MÉDIO ARNALDO FONSECA AMORIM
30/08/2022 BEBIDAS ALCOÓLICAS E SEUS RISCOS:
UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA PARA O ENSINO MÉDIO
BRENO CARVALHO BRITO
08/07/2022 O CORPO E A DIVERSIDADE DE GÊNERO
NO ENSINO DA BIOLOGIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
CAIO CESAR SOUZA COELHO
25/08/2022 BIODIGESTOR RURAL COMO FERRAMENTA
PARA A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS ECOLÓGICOS E SABERES AMBIENTAIS
CÁSSIA SOLANGE SILVA
19/08/2022 INVESTIGANDO RELAÇÕES ECOLÓGICAS
SOB A PERSPECTIVA DE VALORIZAÇÃO DOS PARQUES URBANOS
DAYANE STÉFANY DA ROCHA SILVA
18/08/2022 ESTUDO SOBRE COMPOSTAGEM E MINI HORTA DOMÉSTICA, SEUS BENEFÍCIOS SOCIOAMBIENTAIS, E APLICAÇÃO DOS CONCEITOS ENVOLVIDOS POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DESENVOLVIDA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ÉRICA TREVELIN ANTUNES
26/08/2022 ANÁLISE DA POTABILIDADE E DA TOXICIDADE DE AMOSTRAS DE ÁGUA DA CIDADE DE ITABIRA (MG) POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO ÉRICA VITORIA DE SOUZA
07/07/2022 COMPREENDENDO A HISTOLOGIA PELA ANÁLISE DA MORFOFUNCIONALIDADE DA PELE POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA REALIZADA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO GEORGIA MARTINS FERREIRA E SILVA
19/08/2022 A ecologia de paisagem como instrumento de investigação em aulas de biologia GRASIELA PEREIRA MÁXIMO DOS SANTOS
18/07/2022 Promovendo a aprendizagem sobre o uso nocivo de drogas por meio de uma sequência didática investigativa para o Ensino Médio HUGO ANTÔNIO BARBOSA
30/06/2022 Promoção da educação em saúde sexual com ênfase nos mecanismos de ação dos contraceptivos hormonais e no uso nocivo do contraceptivo de emergência LEANDRO AUGUSTO DE ASSIS FONSECA
23/08/2022 SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS INVESTIGATIVAS
SOB A PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ABORDAGENS INTEGRADORAS DE CONCEITOS SOBRE SISTEMAS ORGÂNICOS, RESPIRAÇÃO CELULAR E MICROBIOTA FÚNGICA
LUCIANA DE PINHO TAVARES SOUSA
09/08/2022 CAMINHOS E RELAÇÕES ENTRE O
SUBMICRO E O MACRO NO ENSINO MÉDIO: UM APERFEIÇOAMENTO DOS CONHECIMENTOS E DAS PRÁTICAS
RELACIONADAS À BIOQUÍMICA
LUDMILA CORRÊA DOS REIS GONÇALVES
14/07/2022 EDIÇÃO GÊNICA POR CRISPR/CAS 9: UMA
ESTRATÉGIA DE ENSINO DAS BIOTECNOLOGIAS COM ÊNFASE NA BIOÉTICA
MARA LETÍCIA CARVALHO DE SOUZA MARTINS
29/08/2022 EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL
COMO TEMA TRANSVERSAL NO AMBIENTE ESCOLAR
MÁRCIO ANTÔNIO ASSIS CECOTTE
30/08/2022 O USO INDISCRIMINADO DE
ANTIMICROBIANOS AFETA A MINHA SAÚDE? UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM INVESTIGATIVA PARA O
ENSINO MÉDIO
MARLISE APARECIDA DE OLIVEIRA MARTINS
25/02/2022 DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO COM CONSTRUÇÃO DE PODCAST MATHEUS WILHEN DE OLIVEIRA GLICÉRIO
14/06/2022 AVALIAÇÃO DE RECURSOS E ESTRATÉGIAS
DIDÁTICAS SOBRE BOTÂNICA NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA
NATHÁLIA DOS SANTOS SILVA
22/08/2022 PERCEPÇÃO AMBIENTAL E O USO
DAS GEOTECNOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO
PATRÍCIA MARIA BATISTA
21/07/2022 ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA
SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA VOLTADA AO ALUNO COMO PROTAGONISTA NA REDUÇÃO DA
PRODUÇÃO DE LIXO DOMICILIAR E NA AVALIAÇÃO DE CONDIÇÕES AMBIENTAIS POR MEIO DE
BIOINDICAÇÃO
ROGÉRIO ESCOLÁSTICO DO NASCIMENTO
12/07/2022 IMPLEMENTAÇÃO DA ABORDAGEM CTSA
EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE VACINAS PARA O ENSINO DA BIOLOGIA
SIMONE BRAGA DIAS
14/06/2022 PRÁTICAS INVESTIGATIVAS SOBRE OS
IMPACTOS ANTRÓPICOS NO CÓRREGO DOS PEREIRAS, RIBEIRÃO DAS NEVES, MG
THIAGO FERNANDES DA SILVA
 31/08/2022 EVOLUÇÃO DOS SERES VIVOS: METODOLOGIAS ATIVAS E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO VÂNIA APARECIDA PEREIRA BASILIO